| 2001100500 |
Formació per al professorat interí. Educació Secundària |
| 2021-2022 |
Curs. Secundària en general |
| |
|
| |
10/1/2022 - 4/4/2022 (30 hores) de 16:00h a 18:30h |
| |
ST Comarques |
| |
Casp, 15 (Barcelona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
Dijous de 16’00h a 18’30h (virtual)
Sessions síncrones: 20/01, 03/02, 17/02, 03/03, 17/03 i 31/03 |
| | |
| Accessos |
Plànol
|
| Tipus activitat |
PISP Formació per al professorat interí. Educació Secundària
|
| | |
| Inscripció |
08/12/2021 - 15/12/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Curs obligatori d'iniciació a la tasca docent adreçat a personal interí docent, d’acord amb el Decret 133/2001, de 29 de maig, sobre la regulació de la borsa de treball per prestar serveis amb caràcter temporal com a personal interí docent, que preveu que els i les mestres i els professors i professores han de seguir un curs d'iniciació a la tasca docent, durant el primer curs en què hagin estat nomenats i nomenades per a tot un curs escolar en un mateix centre educatiu. El curs d’iniciació està regulat per RESOLUCIÓ EDU/2637/2020, de 23 d'octubre, per la qual s'aproven les instruccions sobre el curs d'iniciació, el període de prova inicial i la prova d'idoneïtat del personal interí docent.
|
| | |
| Objectius |
- Donar a conèixer el sistema educatiu català
- Mostrar els models d’organització i funcionament d’un centre educatiu
- Promoure la reflexió sobre les funcions i les competències del professorat en la societat actual
- Ajudar a entendre les implicacions derivades de la concepció competencial de l’aprenentatge
- Orientar en la programació i l’avaluació per competències
- Donar estratègies metodològiques per treballar les competències a l'aula
- Afavorir la reflexió sobre les implicacions de la digitalització en el procés d’ensenyament-aprenentatge
- Facilitar estratègies per a la gestió social de l’aula
- Aportar pautes per fer el seguiment i la tutoria de l'alumnat
- Promoure el treball en equip i la participació en la vida del centre
- Introduir estratègies d’interacció positiva en el marc de la professió docent
- Informar sobre els riscos laborals i la seva prevenció
- Promoure bones pràctiques mitjançant l'intercanvi d'experiències amb professorat experimentat
|
| | |
| Continguts |
- Sistema educatiu: objectius i prioritats
- Organització dels centres docents
- Funcions i competències docents
- Aprenentatge competencial
- Programació i avaluació
- Estratègies metodològiques i gestió de l’aula
- Aula digital
- Tutoria i seguiment de l’alumnat
- Escola inclusiva, atenció a la diversitat i interculturalitat
- Treball en equip. Treball en xarxa
- Educació emocional i desenvolupament professional
- Seguretat i salut laboral
|
| | |
| Avaluació |
Assistència i aprofitament.
Realització de les tasques.
Qüestionaris de satisfacció percepció de l'aprofitament i transferència de les persones participants i formadores
|
| | |
| Requisits de certificació |
Tindran dret a certificació les persones que acreditin l'aprofitament del curs amb la presentació de totes les tasques de cada mòdul a l'entorn Odissea, la realització de les tasques de les sessions sincròniques i un mínim del 80% d'assistència a aquestes sessions, i la tramesa del qüestionari d'avaluació.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat interí docent d'Educació Secundària i de Cicles Formatius nomenat per a tot un curs escolar en un centre i sense una experiència docent prèvia de dotze mesos o més en els tres cursos anteriors a l’actual.
|
| | |
| E-mail |
hballest@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
23/12/2021 |
1600 |
1830 |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
dilluns |
04/04/2022 |
1600 |
1830 |
|
| | |
